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海淀区义务教育学校社会满意度调研结果出炉
作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2020-06-20 16:53           ★★★
  近期,海淀区2018年义务教育校园社会满意度调研结果出炉。北京市二十一世纪世界校园再次脱颖而出,得分再次位居前列。自2014年参加该项查询以来,校园社会度满意指数年年名列前茅,初中归纳得分在海淀区接连三年位居第一,小学归纳得分在海淀区接连两年位居第二。在海淀区2018年义务教育校园社会满意度调研中,校园小学位居海淀区第一,初中位居海淀区第二,社会满意度在海淀区处于高位。
  
  接连四年,具有这样高的社会满意度,二十一世纪世界校园究竟如何做到的?日前,该校校长范胜武从学生生长、教师展开、家长满意三个方面撰文分享办学经验。
  
  学生生长
  
  创造条件满意特性展开需求
  
  01、一人一张课表,满意学生生长需求
  
  2014年,小学低年级开端实行“全课程”变革,中外教包班,全天候呵护学生;主题课程教育,实现多学科交融;中英文绘本教材,带给学生全方位的课程体验;PAD进讲堂,全面前进教育功率;课程活动化,前进学生归纳才能;重构教室,小班制让每个孩子得到充沛重视。六个年级依据学情开设了必修课程、选修课程、研学课程、世纪名人班课程、活动课程等,让学生得到全面生长。
  
  2014年,初中开端实施选课走班教育模式,实现课程多元化,设置必修、选修、归纳实践三大类共计135个教育模块;“一人一张课表”,学生依据自己的成绩、兴趣,挑选不同课程与难度层级;学科教室专业化,打造日常教育类、特色艺术类、构思技术类、健身体育类等近50个专用学科教室。保证学生中考成绩位居前列的一起,创立世界化育人系统。
  
  02、丰厚课外活动,发掘学生潜力特长
  
  校园安身学生实际需求,不断开发课外活动,让学生在活动中运用讲堂所学。环绕四大范畴,小学部开设了十大主题活动。例如环绕语言与交际范畴规划了“读书节”“英语节”“世纪演说家”,环绕数学与科技范畴展开“科技节”,环绕艺术与审美范畴展开“世纪好声响”“戏剧节”,环绕体育与健康展开运动会等。
  
  03、家校携手点评学生,引导全方位生长
  
  校园采纳进程性点评准则,重视学生全方位生长。利用校园“云渠道”、讲堂点评表、阶段点评表、活动点评表、单元确诊书等进程性点评表与反应表,对学生进行实时的归纳素质查询,每周向家长发放确诊定论,并及时收集他们的反应定见,将点评细化到了每日、每周、每月、每学期。
  
  此外,积分卡奖励准则充沛调动起学生在校期间的学习、生活、活动、创新方面的积极性和主动性,鼓励无处不在,收到了显着的成效。
  
  初中充沛利用校园“云渠道”,进行大数据的统计,将学生每一次的确诊进行科学分析,协助教师有效地对学生进行教育辅导。
  
  04、学生自主办理,养成杰出习气
  
  在日常办理方面,校园充沛发挥学生的主体作用。小学师生共同拟定班规、班级公约,学生在自觉遵守的进程中培育自立自理才能。
  
  初中成立自主办理学院,让学生们实现自主办理。经过自主办理学院承办以下活动:期中期末颁奖、科技节、拍卖会、英语演讲比赛、名生讲堂、校团外事活动。以班级为单位,拟定班级惯例条款,树立契约精力。在年级范围内,对惯例体现好的同学颁布惯例奖券,而且学生可以积累惯例奖券,用于兑换喜爱的书本,一起对惯例优异的团队进行赞誉,以此协助学生逐步养成杰出的习气。
  
  由于校园为寄宿制,学生一日三餐都在校园餐厅,为此,校园高度重视学生的饮食组织,首先对所有食物的收购和烹饪进行全程监管。对现有餐厅重新装修,改善用餐环境,供给营养配餐,发布学生食谱。
  
  教师展开
  
  搭台铺路让教师具有取得感
  
  1、为教师供给职业生长通道
  
  校园的生命线在讲堂,教育变革的前沿是教师。咱们发挥党在选才育人方面的中心引领作用,经过“双培育”打造了一批优异的教职工党员,发挥了党员的先锋模范作用。一起,拟定校内职称系统,经过考评、学术积分、项目研讨、封闭练习、国内外交流学习等机制敏捷前进教师的专业技能和归纳素养,然后给教师供给了广阔的展开渠道和快速的职业生长通道。
  
  2、每位教师都要担任学生导师
  
  清晰教师是教育变革产生的前锋,变革师生联系,每一位教师有必要清晰,自己不仅是一名学科教师,一起还发挥主人翁意识,参加年级办理,承当导师角色。学生从任课教师中挑选一位导师。导师将进行心灵陪同、生长陪同、逆境陪同、学业辅导、心思引导、生涯规划等六个方面的工作。每周都有导师约见时间,导师了解学生各方面状况,并给予他们全方面的辅导。
  
  3、多元练习满意教师专业生长
  
  在每年暑期,校园都会组织全体教师进行封闭学习,主要内容包括:新学期的方案拟定、学案编写、集体备课、项目研讨等。别的,调研教师生长需要,展开针对性的专题练习,协助教师们进行专业前进。展开教师沙龙活动、教育合伙人、春芽方案,组织教师进行外出学习。
  
  4、丰厚展现让教师具有取得感
  
  校园规划构建各种各类的教师展现渠道。比如,专门为青年教师构建的20分钟展现课;推荐优异教师参加校园锡华杯课赛;鼓励教师进行参加项目研讨;在各项活动中发掘教师的才艺,建立风采展现渠道;对考评前20%的优异教师进行隆重赞誉。
  
  咱们以为,只有满意了教师的本身专业展开,建立了生长的便利渠道,教师们才会得以全方位的展现,及时对优异教师大力赞誉,让教师们在工作中被尊重,有成果,这才是教师的真实的取得感。
  
  家长满意
  
  多办法推进家校共育
  
  校园调研发现家长对校园的习气礼仪、身心健康、点评学生、家校协作等方面都有不同程度的定见。面临这样的结果,校园不断创新和改变。
  
  1、培育学生文明习气
  
  咱们从习气礼仪方面着手,在学生群体中,展开文明礼仪教育,每学期评选灯箱人物,每学年评选文明礼仪大使,评选学科代言人,让优异的学生的形象出现在校园里的各个旮旯。在每一次的家长敞开日活动中,让学生站在舞台中心,展开以学生文化展现为主题的系列活动,让家长充沛感受到孩子的生长和改变。
  
  2、动起来,增强学生身心健康
  
  校园以体质健康—心思健康—身体健康为线索,以创立“运动型、健康型”校园为契机,依据学生身心展开,将小、初、高学生进行一体化课程规划。除体育必修课、选修课外,展开大型春、秋、冬运动会及各类运动竞技赛。一起,每天的早操、课间活动、日常的足球联赛、篮球联赛等带动了校园全体的运动气氛。校园每天早晨组织全体学生进行跑操练习。
  
  别的,校园还充沛发挥心思教师的作用,树立心思工作坊,张贴心思教育海报,为有需求的学生供给一切协助。医务室开设卫生体质健康宣传课程,培育学生杰出的卫生习气、作息规律等。
  
  3、家长进校增进家校交流
  
  校园但凡涉及到学生的项目投标,都会邀请家长代表全程参加,让家长代表选出最佳方案,然后实现投标进程的公开、公平缓通明。此外,在每周日返校时,以班级为单位,展开家长有约活动,让家长走进校园,走上讲堂,与学生们交流自己擅长的专业和特长,分享自己的生长故事,以此促进学生和家长的联系。
  
  别的,以年级为单位,规划开发了系列亲子活动,推进家校交流,让家长感受到了孩子前进和改变。
  
  校园在海淀区义务教育校园社会满意度查询工作的催促和辅导下,取得了一定的成绩。作为校园,咱们相信只需全身心努力课程建造,聚焦学生生长,协助教师展开,家校协作互动,必然会得到社会的高度认可。

 

 

责任编辑:luofan 
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